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大学新生适应能力的路径分析与评价
被引量:
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摘要
本文采用路径分析原理构建大学新生适应能力的评价指标体系模型,分析了大学新生适应能力的评价指标体系指数结构变量之间、结构变量与观测变量之间的相关关系。从而可以更有效的分析大学新生的适应能力,以便学校采取有效措施使新生尽快适应新环境,投入到大学校园的学习生活中来。
作者
张忠诚
机构地区
黄冈师范学院数学系
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006年第14期72-73,共2页
Statistics & Decision
基金
湖北省教育厅重点项目(2004D001)
关键词
大学新生适应能力的评价指标体系
路径分析
相关关系
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
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