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浅谈高职英语口语教学中小组活动对学生交际能力的培养 被引量:4

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摘要 在高职英语口语教学中,小组活动教学作为班级集体教学的有效补充手段,在全面提高高职英语教学质量上有着显著的效能。本文紧密结合高职英语的教学实践,论述了小组活动对学生语言交际能力培养的作用。分析了运用小组活动进行英语教学的理论依据和设计原则。通过对一次口语小组活动实践教学的观察和问卷调查,验证小组活动能够提高学生交际能力的假设,并对小组活动中出现的问题进行了分析并提出了相应的建议。
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2006年第3期146-148,共3页 Journal of Social Science of Jiamusi University
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