到底该踢几个
出处
《体育教学》
2006年第4期68-68,共1页
Teaching of Physical Education
-
1郑坤泽.新课标下中学体育单元教学计划初探[J].祖国(教育版),2013(5):128-128.
-
2刘淑秋.目标教学法运用于体育教学的尝试[J].体育教学,2007,27(3):29-29. 被引量:4
-
3屈迳.如何编写教案[J].中国学校体育,1984,0(2):50-51.
-
4任常科,肖明善.普通高中田径必修类跨栏跑单元教学计划问题探讨[J].运动,2015(22):115-116. 被引量:2
-
5尹世强,孙英俊.提高初中段体育与健康单元教学设计有效性的几个策略[J].吉林省教育学院学报(下旬),2010,26(12):133-134. 被引量:2
-
6张剑辉.贯彻新课标 构建新“单元”——如何制订新课标的单元教学计划[J].体育教学,2003,23(5):33-34.
-
7房学超.贯彻新课标 构建新“单元”——浅谈如何制定单元教学计划[J].文理导航,2011(32):62-62.
-
8周宏.快速跑单元教学计划(水平二)[J].体育教学,2013,33(4):43-43.
-
9吉云.初中体育单元教学计划设计的思考[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(21):125-125. 被引量:1
-
10邓新民.试论中学语文科的单元教学法[J].惠阳师专学报,1983,5(1):103-105.
;