期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

惟妙惟肖、栩栩如生和活灵活现

下载PDF

导出

摘要惟妙惟肖妙，美好；肖，相似。多形容艺术手法高妙，描写、模仿得非常逼真。常与“画、写、描绘、刻画、模仿”等动词搭配。如：

作者张荣艳

机构地区山东枣庄永安中学

出处《语文知识》 2006年第8期27-27,共1页

关键词艺术手法动词搭配惟妙惟肖栩栩如生活灵活现中学语文字词知识用法例句

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1余可佳.＂要求＂--动词搭配for[J].高中生学习（高考冲刺）,2016,0(7):90-91.
2彭现省.for的多种用法[J].青苹果,2014(5):6-8.
3海韵.若干常用动词搭配比较与例解（一）[J].中学语数外（高中版）,2004(11):77-78.
4“介词＋关系代词”中介词的确定方法[J].英语画刊（高级）,2015(12):9-10.
5带你走近“for”[J].中学英语之友（新教材初三版）,2009(8):10-11.
6姚小玲.动词搭配专项练习大全[J].中学生英语（下旬刊）,2012(10):42-47.
7潘守宝,张爱华.V.＋with大观园[J].英语辅导（初三年级）,2001(3):5-5.
8带你走近“for”[J].中学英语之友（新教材初二版）,2009(8):10-11.
9崔敏.Units 16-17解题分析[J].文理导航,2008(4):29-31.
10岳书春,吴彦奇,盛利.for用法面面观[J].中学英语园地（八年级）,2005,0(5):36-39.

语文知识

2006年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部