语言教学中跨文化交际意识和文化障碍

语言教学中,跨文化交际意识和文化障碍主要在以下几个方面:不同的民族优越感;不同的价值观;对正式与非正式交际的不同观念;不同的认知模式;不同的学习模式;不同的教育体制;课堂上的非言语交际等。解决的办法是:充分认识跨文化交际中存在的问题,适时调整自己的行为。