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对色彩教学的再认识
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摘要
色彩注意感觉感受；色彩教学又比较科学严谨,又很强调理解性。学习色彩,就是造就用色彩造型的能力,从某种意义上讲,它比素描能力的掌握更难,更复杂,需要更具备审美素质。
作者
董新杰
机构地区
大庆师范学院艺术系
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2006年第4期140-141,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
美术教育
色彩教学
感受能力
情感教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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佳木斯大学社会科学学报
2006年 第4期
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