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写作教学中逆向思维的视点选择
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摘要
逆向思维是创造性思维之一种。文章以初中生心理特点为出发点,以写作教学为平台,阐述了二者与逆向思维的结合。
作者
庄学英
机构地区
奉化实验中学
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2006年第3期143-144,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
逆向思维
写作教学
初中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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宁波大学学报(教育科学版)
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