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谈生物教学中学生观察能力的培养
被引量:
2
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摘要
观察是生物学教学中的重要环节,是学生学习生物学的基本能力,对培养学生的创造能力有独到作用。培养学生的观察能力可从五个方面入手即教学生广泛收集、精选观察材料,学会使用显微镜等观察工具,在课上指导学生观察教材中的图形,引用现代教学手段,提高学生的认知水平,加强课外实践。
作者
陈成功
机构地区
平顶山市教委职成教研室
出处
《职业教育研究》
2006年第8期116-117,共2页
Vocational Education Research
关键词
生物教学
观察能力
培养途径
教学手段
中等职业学校
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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