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运用共轭控制原理优化课堂教学 被引量:1

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摘要 共轭控制是控制论中所提出的控制方法的一种,教学实践证明,将共轭控制的原理运用于课堂教学中,可以使课堂教学得到优化。
作者 陈奕浪
出处 《职业教育研究》 2006年第8期129-129,共1页 Vocational Education Research
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