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高职自动控制原理课程的教学探讨
被引量:
2
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摘要
高职教育要培养实用型、技能型人才,必须选用科学的、有效的教学方法。对于高职院校自动控制原理课的教学,要结合教学实践,从课前准备、授课技巧等方面探讨有效的教学方法。
作者
王渝
杜玉林
王玉彩
机构地区
石家庄铁路职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2006年第8期130-130,共1页
Vocational Education Research
关键词
高等职业院校
自动控制原理
教学方法
技能型人才
课前准备
“电气工程及自动化专业”
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
TP13 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职业教育研究
2006年 第8期
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