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七年级《思想品德》课学生行为实践评价初探——学生综合素质评价及成绩评定改革
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摘要
文章介绍《七年级(思想品德)》学生行为实践评价改革的目的、意义、理论依据和评价的具体实施方案以及实施过程中所出现的一些思考和讨论。
作者
卢琴
黄忠杰
机构地区
乐清市乐城镇二中
乐清市教育局教研室
出处
《浙江教学研究》
2006年第4期12-13,27,共3页
关键词
实效性
行为实践
教学评价
《思想品德》课
成绩评定
初一
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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浙江教学研究
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