期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“细胞呼吸”说课稿
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1 教学理念 细胞呼吸是生物体极为重要的一个生理过程,学生不仅要理解其具体的物质变化和能量变化,理解细胞呼吸的意义和实质,也要充分的思考细胞呼吸与其他生命活动的联系及人们对细胞呼吸知识的应用。在教学过程中要体现学生的主体地位和教师的主导作用。
作者
郭继先
机构地区
河北省邯郸市第三中学
出处
《中学生物学》
2006年第8期16-18,共3页
Middle School Biology
关键词
说课稿
教学理念
教学过程
“细胞呼吸”
高中
生物
教学重点
教材分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
8
同被引文献
5
1
成杰.
浅谈生物高考题中新课程理念的渗透[J]
.中学生物教学,2007(6):49-51.
被引量:1
2
成杰.新课程实施中高中生物课堂教学如何渗透情感态度价值观目标[J].教与学,2007,(4):29-33.
3
[7]张明,陈彩琦.基础教育心理学[M].吉林:东北师范大学出版社,2002.372~376.
4
钟启泉,陆建身.2001.生物教育展望.上海:华东师范大学出版社,365-368.
5
金志秀.
生物教学中渗透心理健康教育的研究[J]
.教育探索,2004(4):70-71.
被引量:6
引证文献
1
1
成杰,徐作英.
高中生物情感态度价值观目标的开发与教学策略研究[J]
.山西师范大学学报(自然科学版),2008,22(z1):67-69.
被引量:8
二级引证文献
8
1
张正中.
情感教育策略在高中生物教学中的运用[J]
.高中生学习(师者),2014(6):13-13.
2
武疆.
中专卫校微生物学情感态度价值观教学策略探究[J]
.中国科教创新导刊,2013(26):84-85.
被引量:1
3
张闯.
如何提高后进生的生物学习成绩[J]
.考试周刊,2014(11):135-135.
4
赵大英.
生物课堂中的伙伴教学实践[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(4):125-125.
5
吴海霞.
构建基于积极心理学的高中生物活力课堂模式研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(12):11-11.
6
张国军.
浅谈生物教学中的情感因素[J]
.学周刊,2017(6):199-200.
7
尹明.
外语教学中的情感因素[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(4):35-35.
8
贺令亚.
《大学计算机基础》教学策略开发研究[J]
.教育现代化(电子版),2017(43):357-358.
被引量:6
1
谢宗福.
“一图多练”和“多图一练”[J]
.中学生物学,2009,25(7):56-58.
2
赵娜.
探究教学法在生物教学中的应用[J]
.中学课程资源,2007,0(10):102-102.
3
杨江冰.
在课堂上的有效提问——“细胞呼吸”[J]
.中学生物学,2016,0(4):29-30.
4
蔡利永.
基于题型分析的“小高考”课堂复习策略——以“光合作用和细胞呼吸”为例[J]
.中学生物学,2016,0(2):56-58.
5
高凯.
从一道高考题的讲解略谈对教科书的应用[J]
.生物学通报,2013,48(3):36-37.
被引量:1
6
胡爱莲.
让生物课堂每一个环节“生活化”——例谈“ATP的主要来源——细胞呼吸”的“生活化”教学实施策略[J]
.文理导航,2015(20):61-62.
7
牛维军.
信息技术与中学生物教学的整合应用[J]
.中小学电教(下),2009,0(6):98-98.
8
张春燕.
谈阅读理解的方法与技巧[J]
.当代文化与教育研究,2005(3):52-52.
9
朱强.
以生为本设计导学案 提高学生的自主学习能力[J]
.中学生物学,2014,0(6):13-14.
被引量:1
10
陈松彦.
《化学反应及其能量变化》自测题[J]
.高中数理化(高一版),2007(9):47-48.
中学生物学
2006年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部