摘要
我们正置身于一个人人都是学习者的时代。
国民素质而不是人口数量已成为衡量一个国家或民族综合实力的重要标尺,个体在知识领域的状况直接与其现实人生的发展密切相关。在此背景下,教育已成为一个全民乃至世界性的课题,当前世界各国都正在不约而同的致力于教育改革,其范围之广、程度之深、力度之大、影响之巨可谓前所未有。关注并投身教育变革,就抓住了时代发展的最大主题。
出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
2006年第4期F0003-F0003,共1页
Journal of Guizhou Normal University(Social Sciences)