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技工学校机械类专业学科教学中推行研究性学习探讨

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摘要 机械类专业课程与生产实践紧密相连,能激发学生学习兴趣的知识点与实践环节较多,在机械专业学科教学中推行研究性学习,采用以学习理论知识为目的课内研究性学习和以训练动手能力为目的课外研究性学习两种形式,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,进而培养学生探索性自主学习方式和职业岗位能力。
作者 闫金友
出处 《职业技术》 2006年第14期102-103,共2页 Vocational Technology
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[美]国家研究理事会著、戢守志等译:《美国国家科学教育标准》,科学技术出版社1999年版,第276页.

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