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河南职业院校今秋试行半工半读
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摘要
为减轻贫困学生经济负担,今年秋季开学,河南省将在职业院校尝试推行工学结合,半工半读的全新职业教育模式,学生可以一边上班,一边上课。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第21期62-62,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
半工半读
职业院校
河南省
贫困学生
经济负担
工学结合
2006年秋季
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2006年 第21期
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