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河南职业院校今秋试行半工半读

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摘要 为减轻贫困学生经济负担,今年秋季开学,河南省将在职业院校尝试推行工学结合,半工半读的全新职业教育模式,学生可以一边上班,一边上课。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第21期62-62,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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