出处
《网络安全技术与应用》
2006年第8期1-3,共3页
Network Security Technology & Application
参考文献5
-
1罗耿,肖付云.从“流星花园”看校园流行时尚[J].湖南教育(综合版),2002,0(9):17-18. 被引量:2
-
2刘丽霞,王岗峰.重新认识美育的“独立价值”——当前学校美育状况调查的思考[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2002(2):51-55. 被引量:8
-
3叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量:2821
-
4记者 胡京春.让我们的孩子更坚强更开心[N]人民政协报 (A),2002(A02).
-
5[美]C·A·格拉米奇 编,魏国强.美国名记者谈采访工作经验[M]新华出版社,1981.
二级参考文献7
-
1李万斌.高校美育现状考察与前瞻思维略论[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),1995(6):85-88. 被引量:4
-
2朱光潜.西方美学史·上卷[M].人民文学出版社,1986,53-296.
-
3鲍姆嘉通.诗的感想-关于诗的哲学默想录[A].缪灵珠.缪灵珠美学译文集*第二卷[C].北京:中国人民大学出版社,1991,130.
-
4易健.现代美育是一种感性的情感的生命教育[J].湖南教育学院学报,1999,17(4):15-20. 被引量:16
-
5王哲平.当代美育的新视野[J].教育研究,2000,21(12):26-29. 被引量:5
-
6陆环.审美教育的当代意义及其运作[J].广州师院学报(社会科学版),1996,17(1):91-96. 被引量:1
-
7崔晓航.高等师范教育应加强美育[J].辽宁高等教育研究,1998(2):84-85. 被引量:2
共引文献2826
-
1徐杰玲,张静.关于新时代高校思政课生命教育功能的审视[J].中学政治教学参考,2023(16):39-41. 被引量:1
-
2厉行威,冯辉梅.教师点评应促进学生的深度学习[J].中学语文,2020(25):58-60.
-
3朱清华.生态课堂视阈下高中英语教学[J].中学生英语,2021(14):107-107. 被引量:1
-
4陈艳茹.新时代下教师自我教育的困境及策略研究[J].作家天地,2021(9):170-171.
-
5刘旭,苟晓玲.教学性:教师教学品质的根本特性[J].教育研究与实验,2020(2):38-42. 被引量:3
-
6顾晓燕.大语文环境建设之学生阅读感悟个性化思考[J].新智慧,2019,0(33):127-127.
-
7郭霞松.利用群文阅读提高小学语文教学效果[J].新智慧,2019,0(33):126-126.
-
8陈丽伟.基于主题引领的初中化学有效复习教学[J].新智慧,2019,0(27):70-70.
-
9陈俊.生命律动教育理念在化学课堂中的渗透[J].学园,2020,0(1):47-48.
-
10张燕.“双减”视域下小学英语高品质课堂的构建[J].新课程导学,2023(25):88-91. 被引量:2
同被引文献9
-
1程相宏.军队财务信息化的安全保障[J].信息网络安全,2008(3):31-33. 被引量:2
-
2崔艳华.网络信息分类体系的研究[J].图书馆学刊,2006,28(2):72-73. 被引量:7
-
3杨道玲.中文Web资源保存现状与思考[J].大学图书馆学报,2006,24(4):56-60. 被引量:10
-
4杨磊,郭志博.信息安全等级保护的等级测评[J].中国人民公安大学学报(自然科学版),2007,13(1):50-53. 被引量:16
-
5李锡臣,张建华.强化信息分类与编码 促进信息资源标准化[J].电力信息化,2007,5(1):37-40. 被引量:6
-
6方滨兴.网络安全国家需求与863的技术对策(节选)[J].信息网络安全,2007(5):7-8. 被引量:2
-
7张刚,刘挺,秦兵等.面向信息内容安全的文本过滤系统研究.哈工大信息检索研究室论文集第一卷,2003.
-
8陈雪秀,任卫红,谢朝海.信息系统安全等级保护能力构成框架研究[J].信息网络安全,2008(9):30-32. 被引量:8
-
9林阳,祝智庭.网络教育内容分级标准研究[J].现代教育技术,2003,13(5):38-43. 被引量:12
;