物体长度的创新测量方法
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4赵彦.给小马虎“看病”[J].数学小灵通(启智版)(低年级),2016(9):33-35.
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5朱晓华.“有些我并没有想到”——“老师的腰围多长”教学片段及反思[J].读与写(教育教学刊),2008,5(9):134-134.
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6周世凯.最美的数字——0.618[J].发明与创新(小学生),2014,0(6):13-14.
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8林琳.用心呵护,创新之花绽放[J].师道(教研),2012(5):79-79.
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9钟仁慧,赵登殿.“认识厘米、用厘米作单位测量”课堂教学实录与评析[J].山东教育(小学刊),2007(10):41-42.
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