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谈材控专业学生专业能力的培养 被引量:2

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摘要 文章针对应用型材料成型与控制工程专业学生的特殊要求,在学生的专业能力培养方面进行了探讨,通过采用创新思维讲座、综合实验、学习竞赛活动等形式调整相应的教学计划和教学方法,培养学生的创新思维能力及专业能力,最终取得了良好的效果。
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第21期41-42,共2页 Education and Vocation
基金 湖北省教育科学规划办公室与湖北省教育厅资助项目。(批准号:A2004147、20050287)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

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共引文献72

引证文献2

二级引证文献10

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