期刊文献+

解析教师教育学生的心理艺术

下载PDF
导出
摘要 教师在教育过程中应充分考虑到学生的心理需要,注重师生心理层面的控制与把握,更好地处理教与学的问题。文章从心理学的角度,探讨了教师在具体的教育教学中,应如何利用心理学原理艺术地实现教育学生的目的。
作者 林婕
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第21期76-77,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献4

共引文献524

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部