摘要
高职院校学生已占我国高校学生人数一半以上,如何对高职院校学生进行价值观教育,这是摆在我们面前一个现实而紧迫的问题。要想解决好这个问题就要树立以人为本的教育思想,同时还要发挥好政治课的主阵地作用及专业课和实训课教学在价值观教育中的辅助作用,并且还要提高教师职业道德水平,这样才能使学生形成一个积极健康的价值观,并成长为社会发展的有用人才。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第8期23-24,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute