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高职高专英语课程分层次教学模式改革与实践

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摘要 高职高专英语课一直以来都被大家所关注。如何体现高职办学特色,培养出适应社会需求的外语综合性人才,一直是大家急切想要解决的问题。由于学生的英语基础不同,分层次教学就势在必行。实践证明,分层次教学确实可收到良好的教学效果。
作者 曲玲
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第8期60-60,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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