期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对强化高校院(系)办公室科学管理职能的思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校系(院)办公室承担着协调、管理、服务的工作职能。提高管理水平,促进育人质量的提高是实现高校构建和谐社会,开创可持续发展新局面战略的立足点。办公室工作应从服务意识、个人素质、创新思维等方面强化科学管理职能。
作者
金英
机构地区
襄樊学院
出处
《科技创业月刊》
2006年第8期115-115,117,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
关键词
院(系)办公室
科学管理
职能
三个服务
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
7
同被引文献
5
1
徐兰.
浅议高校办公室的职能强化与管理创新[J]
.孝感学院学报,2006,26(2):123-125.
被引量:15
2
杨锐 张纯.高校学院办公室团队建设的实践与思考.河海大学学报:社会科学版,2004,6.
3
胡旭宇.加强改进办公室工作;为本科教学创优服务.河海大学学报:社会科学版,2004,6.
4
张积文.
浅论高校办公室调查研究工作的重要性——兼谈如何做好调查研究工作[J]
.科技创新导报,2008,5(13):241-241.
被引量:5
5
李娜.
用十七大精神武装头脑 努力开创高校办公室工作新局面[J]
.办公室业务,2008(3):52-54.
被引量:2
引证文献
2
1
胡旭宇.
如何提高学院办公室人员的基本素质[J]
.文教资料,2010(25):199-201.
被引量:4
2
辛贵梅.
新时期高校办公室管理工作浅探[J]
.长沙大学学报,2010,24(6):41-42.
被引量:3
二级引证文献
7
1
胡旭宇.
浅议高校学院办公室工作的创新与发展[J]
.科教文汇,2010(33):175-175.
被引量:7
2
胡旭宇.
浅议高校学院党政管理队伍的建设与培养[J]
.中国科教创新导刊,2010(34):227-227.
被引量:6
3
张丽丽.
加强高职院校办公室管理工作[J]
.企业家天地(中旬刊),2011(1):54-55.
被引量:3
4
钱云.
浅谈如何做好公文处理工作[J]
.价值工程,2011,30(29):323-323.
被引量:1
5
胡旭宇.
大学行政人员的自身发展及管理水平的再提高[J]
.教育教学论坛,2011(31):28-29.
被引量:4
6
李伟,徐蓉.
对高校二级学院综合办公室管理工作效率的研究与思考[J]
.科技创新导报,2011,8(32):207-207.
被引量:3
7
夏健生.
浅谈高校办公室的职能强化与管理创新[J]
.东方企业文化,2012(B05):271-272.
被引量:5
1
王震.
浅论提升高校院(系)办公室执行力的途径[J]
.教育艺术,2009(9):37-37.
2
张爱国.
浅析如何提高校院(系)办公室工作效率[J]
.中国西部科技,2006,5(35):58-59.
被引量:8
3
吴雪君.
基于OAS环境下的高校院(系)办公管理创新初探[J]
.市场论坛,2005(7):38-40.
被引量:1
4
周丽波.
浅谈高校院(系)办公室时间管理[J]
.黑龙江科技信息,2004(10):13-13.
被引量:1
5
肖世明,朱庆.
基于企业、行业参与中职学校育人质量评价体系的研究[J]
.科学咨询,2014,0(49):19-20.
被引量:1
6
张根文,刘志迎,张先锋.
审计学案例教学探讨[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2004,18(5):162-164.
被引量:1
7
瞿坤鸿.
与青奥同行,让青春闪光[J]
.江苏科技信息(科技创业),2013(5):78-78.
8
马成禄.
关于校企合作模式的探讨[J]
.金田,2012(10):329-329.
被引量:1
9
沈霞.
高职院校校企合作中的问题及对策[J]
.科技经济市场,2013(2):47-48.
10
洪少萍.
和谐管理 追求卓越[J]
.新教育(海南),2008(5):43-43.
科技创业月刊
2006年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部