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英国教师专业发展的实施内容与特点 被引量:5

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摘要 随着教师专业化运动的兴起,英国对教师的培养和培训开始转向以促进教师职业的专业化为核心内容的活动;并通过调整教师培训模式和课程设置等措施,逐步形成了具有英国特色的教师专业发展内容。
作者 王晓宇
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第8期19-24,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育学文集·英国教育改革[C].第351页.
  • 2Angela Horton, Recent Changes in lhe Context,Content and Processes of Initial Tether Education in England and Wales, TNEE Publications, Volume 2, No 2, Dec. 1999,
  • 3David Carr, Is Understanding the Professional Knowledge of Teacher: A Theory-Practice Problem?Journal of Philosophy of Education , Vol.29, No 3,19950
  • 4Department of Education and Employment Teaching: High Status, High Standards: Requitements for Course Initial Teacher Training, 1998.

同被引文献27

引证文献5

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