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新课程教学中活化课程资源的探究

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摘要课程资源是相对于课程而言的，倘若没有丰富恰当的课程资源，再完满的课程计划也无法实施，再美好的课程改革设想也难以变成教学成果。广阔而丰富的生物课程资源，是保证生物新课程实施的条件。那么如何利用课程资源进行生物课程的教学，并以此促进学生的全面发展呢？

作者周兆福

机构地区山东省腾州市官桥镇中心中学

出处《中学生物教学》 2006年第8期9-9,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词课程资源课程教学活化生物课程课程计划教学成果课程改革课程实施全面发展学生

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2006年第8期

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