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蒙台梭利区域活动与综合性主题活动相结合的探索
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3
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摘要
我国当前的幼儿园课程改革提倡课程综合化,“要解决的主要问题就是能够使幼儿园课程逐渐演变为低结构化的课程”,即以儿童为中心的综合性课程,主要表现为通过主题活动的形式来实施教育。目前,主题活动基本上成了我国幼儿园的主流教育组织形式。
作者
李云淑
机构地区
漳州师范学院教育科学与技术系
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2006年第8期94-95,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
区域活动
蒙台梭利
幼儿园
课程综合化
教育组织形式
综合性课程
课程改革
实施教育
结构化
综合性主题活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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上海教育科研
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