语用学的多学科视角——Cummings新著《语用学》评介
被引量:9
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期312-316,共5页
Foreign Language Teaching and Research
参考文献14
-
1Carston, R. 2002. Thoughts and Utterances: The Pragmatics of Explicit Communication [ M]. Oxford: Blackwell.
-
2Fodor, J. 1983. The Modularity of Mind [M]. Cambridge, MA: The MIT Press.
-
3Green, G. 1996. Pragrnatics and Natural Language Understanding [M]. NJ: Erlhaum.
-
4Kasher, A. 1991. Pragmatics and the modularity of mind [A]. In S. Davis (ed.). Pragmatics: A Reader [ C]. Oxford: OUP.
-
5Marmaridou, S. 2000. Pragmatic Meaning and Cognition [M]. Amsterdam: John Benjamins.
-
6Mey, J. L. 2000. Pragmatics: An Introduction [M]. Oxford: Blackwell.
-
7Sperber, D. & D. Wilson. 1995. Relevance: Communication and Cognition [ M]. Oxford : Blackwell.
-
8Sperber, D. & D. Wilson. 2005. Pragmatics [J]. UCL Working Papers in Linguistics 17:353-388.
-
9Wilson, D. & D. Sperber. 1991. Pragmatics and modularity [ A]. In S. Davis ( ed. ). Pragrnatics : A Reader [C]. Oxford: OUP.
-
10Wilson, D. 2003. New directions for research on pragmatics and modularity [J]. UCL Working Papers in Linguistics 15 : 105-127.
二级参考文献82
-
1冉永平.语用过程中的认知语境及其语用制约[J].外语与外语教学,2000(8):28-31. 被引量:127
-
2冉永平.认知语用学的焦点问题探索[J].现代外语,2002,25(1):48-60. 被引量:56
-
3徐盛桓.常规关系与认知化——再论常规关系[J].外国语,2002,25(1):6-16. 被引量:146
-
4冉永平.当代语用学的发展趋势[J].现代外语,2005,28(4):403-412. 被引量:44
-
5Clark, H. H. 1979. Responding to indirect speech acts. Cognitive Psychology 11: 430-477.
-
6Coulson, Seana. 1995. Cognitive science. In Handbook of Pragmatics: Manual, ed. Jef Verschueren et al., 123-140. Amsterdam: John Benjamins.
-
7Dascal, M. 1983. Pragmatics and the philosophy of mind. Vol. 1, Thought in Language. Amsterdam: John Benjamins.
-
8Duranti, A. 1986. The audience as co-author: An introduction. Text 6: 239-247.
-
9Filhmore, Charles J. 1985. ″Frames and the semantics of understanding″ [J]. Quaderni di Semantica 6: 222-253.
-
10Fodor, Jerry. 1983. The Modularity of Mind [M]. MIT Press.
共引文献255
-
1杨昆.《临床语用学研究》评介[J].语言学研究,2019(2):191-197.
-
2陈昌勇,高蕾.词义语用扩充的关联性阐释[J].杭州电子科技大学学报(社会科学版),2008,4(1):42-46. 被引量:1
-
3江晓红.语用收窄与扩充:词义识解的词汇语用观[J].肇庆学院学报,2008,29(6):61-65.
-
4赵爱萍.词汇认知加工及其深度习得[J].教学研究(河北),2004(2):171-174. 被引量:1
-
5程宇敏,石秦岭.英语模糊限制语的认知语用探索[J].云南财经大学学报(社会科学版),2011(3):152-153.
-
6马敏霞.浅析模块论与非模块论对于语用学发展的影响[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(2):100-101.
-
7张大毛.认知语用学的语用能力问题[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2007,28(S1):106-109.
-
8高敏.语用学与英语语法学习[J].山西财经大学学报,2006,28(S2). 被引量:1
-
9郭月琴,吴秀娟.文学翻译与多义词翻译的顺应性[J].芒种,2012(18):173-175.
-
10武喆.关联理论框架下的英语翻译反思[J].重庆广播电视大学学报,2010,22(5):78-80.
同被引文献225
-
1苗兴伟.关联理论与认知语境[J].外语学刊,1997(4):7-11. 被引量:192
-
2向明友.论言语配置的新经济原则[J].外语教学与研究,2002,34(5):9-16. 被引量:128
-
3HUANG Yan (Department of Linguistic Science, University of Reading, Reading RG6 6AA, England).Reflections on theoretical pragmatics[J].外国语,2001,24(1):2-14. 被引量:34
-
4徐盛桓.关联原则与优化思维——关联理论的阐释与献疑[J].外国语,2002,25(3):2-10. 被引量:69
-
5唐丽萍.英语学术书评的评价策略——从对话视角的介入分析[J].外语学刊,2005(4):1-7. 被引量:68
-
6冉永平.当代语用学的发展趋势[J].现代外语,2005,28(4):403-412. 被引量:44
-
7冯光武.理性才是主旋律——论格赖斯意义理论背后的哲学关怀[J].外语学刊,2006(4):6-11. 被引量:33
-
8陈治安,马军军.论Grice的理性哲学观[J].现代外语,2006,29(3):257-264. 被引量:11
-
9项成东.等级含义的语用研究综述[J].当代语言学,2006,8(4):334-344. 被引量:15
-
10[1]Wales,K.A Dictionary of Stylistics[M].London:Longman (2nd edition),2001:64.
引证文献9
-
1刘风光,杨维秀.诗歌语篇的认知语用文体研究[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2008,36(3):38-40. 被引量:6
-
2周丽艳.外语教学与跨文化交际中的文化差异因素及语用问题[J].内蒙古民族大学学报,2009,15(3):174-175.
-
3姚晓东,秦亚勋.语用学理论构筑中的理性思想及其反拨效应[J].现代外语,2012,35(4):338-345. 被引量:9
-
4魏礼茜.隐喻的语用分析[J].科技信息,2013(18):199-200.
-
5侯国金.从格赖斯循环到显含义之争——语义—语用分水岭问题[J].外国语文,2013,29(6):80-87.
-
6兰晶.语用学的跨学科性研究及其意义[J].西昌学院学报(社会科学版),2016,28(2):107-110. 被引量:4
-
7乔淑霞,周君.国外语用学研究综述——基于Journal of Pragmatics(2005-2014)的统计分析[J].天津外国语大学学报,2016,23(4):67-75. 被引量:2
-
8刘伊婷.英汉学术书评语篇让步语义资源的介入研究[J].海外英语,2017(16):197-198.
-
9乔淑霞.近十年国外语用学研究综述——对Journal of Pragmatics十年(2005—2014)所刊文章的统计分析[J].重庆三峡学院学报,2016,32(4):82-93. 被引量:1
二级引证文献22
-
1王磊,刘思彤.中国理工科研究生英文摘要写作的语用身份建构[J].中国ESP研究,2020(1):13-20. 被引量:2
-
2毛雪青,赵明炜.从认知诗学的角度解析布莱克的《天真与经验之歌》[J].名作欣赏(学术版)(下旬),2011(9):128-130. 被引量:1
-
3刘风光,贾艳萍.文学语篇中指示语的认知语用文体研究[J].语言教育,2013(2):37-44. 被引量:4
-
4张晋林.语用学视角下的美国警察“米兰达警告”[J].山西警官高等专科学校学报,2013,21(4):58-62. 被引量:1
-
5刘丹,刘风光.《一小时的故事》的多视角叙事及心理空间构建[J].浙江外国语学院学报,2013(5):78-82. 被引量:1
-
6刘风光,史红艳.认知语用文体研究——文学语篇诠释新视角[J].东北亚外语研究,2014,2(3):64-68. 被引量:1
-
7姚晓东.整体视角下的经典格赖斯语用学反思——合作、理性与价值[J].浙江外国语学院学报,2014(4):8-14. 被引量:3
-
8姚晓东.语用学中的“情”与“理”[J].天津外国语大学学报,2016,23(1):8-12. 被引量:4
-
9孙乃荣.理性的合作——解读合作原则的哲学渊源[J].山东外语教学,2017,38(5):10-18. 被引量:2
-
10兰晶,罗迪江.后现代主义视域下语用界面研究的趋向特征[J].牡丹江大学学报,2018,27(2):64-66.
-
1朱剑虹.林纾翻译的适应与选择——以《黑奴吁天录》为例[J].长春教育学院学报,2013,29(20):25-26.
-
2贾玉新.美国跨文化交际研究[J].外语学刊,1992(3):50-53. 被引量:34
-
3朱剑虹.林纾翻译的适应与选择——以《黑奴吁天录》为例[J].学术问题研究,2013,9(1):88-92.
-
4艾乐桐.汉语中“欠”和“义务”的表示方法[J].当代语言学,1985(1):13-15. 被引量:3
-
5宋志平.多学科性交错与翻译理论研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),1995(6):69-73. 被引量:2
-
6AlisonMackey,SusanM.Gass,许恒,宫齐.《二语习得中的研究方法:实用指南》评介[J].当代语言学,2015,17(3):348-351.
-
7李苗.《红楼梦》中模糊语言及其翻译中的隐含的语用分析[J].黑龙江教育学院学报,2007,26(2):111-113. 被引量:2
-
8吴礼权.评谭学纯、朱玲《修辞研究:走出技巧论》[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2005(2):146-147.
-
9A TENTATIVE STUDY ON GRAPHOLOGICAL DEVIATION AND "POEMPICTURES" IN TWO POEMS BY E.E.CUMMINGS[J].四川文理学院学报,1996,14(3):105-109.
-
10杨晔.英语课堂教师话语及学习者机会调查与分析[J].兰州石化职业技术学院学报,2005,5(2):30-33. 被引量:1
;