期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有“知”还要有“识”

下载PDF

导出

作者谭衬

机构地区广东阳江市教师进修学校

出处《师道（人文）》 2006年第8期16-16,共1页

关键词知识分子专业知识教师教书育人人格魅力

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1张本良.让读书思考成为教师生命的常态[J].语文天地,2011(10):48-49. 被引量：1
2刘冬岩.论作为知识分子的教师[J].天津市教科院学报,2005,17(6):22-24. 被引量：1
3彭丽.“公民”与“解放”——批判教育学两个重要主题的研究[J].比较教育研究,2008,29(10):41-45. 被引量：8
4王佳佳.论教师的知识分子责任[J].当代教育科学,2009(1):35-38. 被引量：2
5郑淮.论确保教师的专业地位[J].现代教育论丛,2000(4):20-23. 被引量：4
6杨孟琪.师魂四镜头[J].教师博览（上旬刊）,2003(9):13-13.

师道（人文）

2006年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部