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做一名有专业尊严的教师
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摘要
教师的专业化道路如何走?在我看来,最重要的是要“找到自己”,即教师要拥有自己的专业尊严。那么,教师的专业尊严从何处来?来自于教师的专业自信、专业自能和专业自我。
作者
窦桂梅
机构地区
北京市清华附属小学
出处
《教育情报参考》
2006年第6期36-36,共1页
关键词
教师
专业化
专业尊严
专业自信
专业自能
专业自我
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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教育情报参考
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