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近年来教育科学学院服务中小学教育科研的透视
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摘要
由于教育改革的实践需要和教育学科本身的发展,教育科学学院实现了规模从小到大、培养目标由单一到多元的大发展。教育科学学院的发展不仅促进了教育学科的繁荣,而且对中小学教育科研发挥着越来越重要的作用。
作者
张阳春
机构地区
山西大学教育科学学院
出处
《教育情报参考》
2006年第7期9-10,共2页
关键词
中小学
教育科研
教育改革
培养目标
教育科学学院
山西大学
师资培训
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
G658 [文化科学—教育学]
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教育情报参考
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