对西部农村基础教育价值取向的再认识

冷静客观地分析西部农村基础教育的发展现状和存在的问题,对西部农村基础教育价值取向重新进行思考,并对西部农村基础教育的培养目标进行反思,以便在此基础上制定科学有效的发展对策,为西部教育发展战略奠定良好的思想基础。