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对中小学教师职业道德教育的思考
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摘要
教师在从事教育的过程中形成了比较稳定的道德观念和行;为规范,它是在教师职业范围内、调整教师与社会、教师与学生、教师与学生家长以及教师内部相互关系的行为准则,是一定的社会对教师职业的基本伦理要求。
作者
张峰
机构地区
蒲白矿务局教培中心
出处
《蒲白科技》
2006年第1期79-80,59,共3页
关键词
教师
职业道德
特点
内容
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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蒲白科技
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