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走出素质教育的误区
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摘要
党的十六届五中全会提出,要全面实施素质教育,学校、家庭和各级政府应共同努力,在全社会形成推进素质教育的强大合力和良好环境。贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,关系到青少年的健康成长,关系到国家和民族的未来。然而,素质教育作为一种教育新理念,备受社会关注,人们的理解不尽相同,出现了一些偏差和误区,阻碍了素质教育的推进。因此,要把十六届五中全会提出的要求落到实处,就必须走出一系列误区。
作者
金言
出处
《党的生活(河南)》
2006年第8期32-33,共2页
关键词
素质教育
党的教育方针
教育新理念
良好环境
社会形成
社会关注
青少年
国家
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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党的生活(河南)
2006年 第8期
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