大学英语课堂教学评估项目的设计
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第8期185-185,共1页
China Adult Education
-
1赵志义,梁爽,韩青玉.《英语专业学生交际综合能力评估项目》探究——以青海师范大学外语系为例[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2013,35(1):148-152.
-
2黄祥年.关于课堂教学评估的实践与认识[J].世界汉语教学,1991,5(2):105-110. 被引量:4
-
3彭家炎.元认知策略在大学英语阅读教学的应用[J].科普童话(新课堂),2016,0(03X):64-65.
-
4樊守媚,陈伟琳.指称人的量词“个、名、位”的句法、语义新辨[J].现代语文(下旬.语言研究),2010(3):34-36.
-
5毕凤云.谈汉语教学工作的评估[J].语言与翻译,2000(3):71-72.
-
6韩孝平.试论对外汉语教学工作的评估[J].语言教学与研究,1986(4):44-61. 被引量:10
-
7李莉.浅谈大学英语课堂教学评估[J].扬州职业大学学报,2000,4(4):37-41. 被引量:2
-
8Becky Barrow,戚涛.芬兰学生为何表现出众?[J].英语文摘,2005,0(2):36-39.
-
9史莹娟.英汉语音正迁移研究[J].洛阳工业高等专科学校学报,2007,17(3):62-64.
-
10向贤文.“酧地”考证[J].语文学刊(基础教育版),2014,0(2):42-43.
;