运用评价促进学生语文素质的发展

新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”。运用课程评价的促进发展功能,制定适合形成性评价的阶段性评价表和期末综合评价表,发挥评价的促进发展功能,以促进学生语文能力的发展。进而使学生养成良好的学习习惯,积极乐观地去参与各项活动、参与学习,逐渐成为爱学习会学习、爱生活会生活的人。