期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走出英语学习的误区——关于语言习得培养的几点思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语学习与个体语言习得规律存在着极其紧密的联系。突出个性、注重语感以及勇于实践是学生提高英语语言习得效果的三个必须遵循的原则。
作者
林栩
机构地区
武警指挥学院福州分院文化教研室
出处
《龙岩学院学报》
2006年第A01期91-92,98,共3页
Journal of Longyan University
关键词
英语习得
个性
语感
实践
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
Birdwhistell Ray. Kinesics and Context [M].Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1970.
2
李瑛.文化与外语教学的关系[J].国外外语教学,2000,(2).
3
李艳.语境与语用能力[J].外国语,1999,(8).
4
庄智象.迎接时代的挑战,更新教育思想和观念[J].教学与教材研究,2003,(9).
同被引文献
8
1
邓珊.
语言习得的差异对英语教学的启示[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2006,2(3):373-375.
被引量:1
2
周丽蕊.
高职院校学生英语语言习得能力的培养[J]
.徐州建筑职业技术学院学报,2007,7(4):72-75.
被引量:1
3
郑卉.
从目的语文化中寻求语言习得——探索高职英语厌学生的成功之路[J]
.泰山乡镇企业职工大学学报,2010,17(3):33-34.
被引量:1
4
朱丹梅,孟爱萍.
语块与英语写作能力的提高[J]
.蚌埠学院学报,2012,1(6):78-80.
被引量:1
5
周薇.
跨学科文化渗透下高职英语的教学实践[J]
.福建茶叶,2019,41(12):279-279.
被引量:2
6
孙舒和.
高校英语教学模式创新路径探索--评《跨文化交际研究与高校英语教学创新探索》[J]
.中国高校科技,2021(4):111-111.
被引量:1
7
崔林.
新时期高校英语教育生态模式构建——评《跨文化交际研究与高校英语教学创新探索》[J]
.中国教育学刊,2021(5):130-130.
被引量:4
8
张敏,孙静芳.
高职英语教学中学生跨文化交际意识的培养[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(6):284-285.
被引量:1
引证文献
1
1
张鑫.
语言习得中的文化因素与高职跨文化英语教学[J]
.文教资料,2022(5):175-178.
1
张子芳.
谈谈语感的培养[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(1):88-88.
2
于潮林.
谈谈德语征婚广告的语言特色[J]
.德语人文研究,2000(4):30-32.
3
张平,刘绍忠,韦汉.
基于语用学的公示语汉英翻译现状分析[J]
.常州大学学报(社会科学版),2015,16(2):96-99.
被引量:3
4
谢新宏.
寓思想教育于语言教学之中[J]
.惠州学院学报,1997,19(1):110-112.
5
郭爱莲.
广告标语的写作[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2012,31(3):162-164.
6
迟丽娜,闫晓蕾.
大学英语教学中“语法”与“语感”的双重建构——交际教学法与语法翻译法的结合[J]
.长春教育学院学报,2015,31(10):93-94.
被引量:3
7
田蕾.
创新教学模式 提高英语教学质量[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(6):375-376.
被引量:2
8
屠友祥.
索绪尔与保罗[J]
.外语学刊,2005(1):33-41.
被引量:8
9
李金珠.
突出个性中最有魅力的方面[J]
.现代交际,1994(4):24-25.
10
吉建华.
基于模因论视角的网络幽默语言类型分析[J]
.鸡西大学学报(综合版),2011,11(11):125-126.
被引量:2
龙岩学院学报
2006年 第A01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部