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名著阅读与青少年的健康发展
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摘要
名著是青少年成长过程中最美好的精神食粮,对青少年的健康发展起着重要作用。以语文教材为引子,把学生引入名著阅读中,充分开发阅读资源,探索新的交流形式,促进青少年的健康发展。
作者
魏丽敏
机构地区
濮阳市教育局教研室
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2006年第3期107-108,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
语文教学
名著阅读
阅读策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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濮阳职业技术学院学报
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