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浅谈新课标下语文教学的感悟与思考
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摘要
英国教育家斯宾基认为:“如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促也能自学不辍。”那么,如何让语文教学挣脱应试教育的锁链,还语文教学以精神上的自由和愉悦,让学生发自内心地喜爱语文,则是所有语文教育工作者应深思的问题。
作者
杨永铎
机构地区
濮阳市实验中学
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2006年第3期140-140,共1页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
语文教学
新课
教育工作者
应试教育
教育家
精神
学生
自学
内心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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濮阳职业技术学院学报
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