新时期高校素质教育的路径选择

本文从高校课外活动管理制度构建的意义、原则和特征等几个方面入手,着重对思想政治与道德素养类活动、社会实践与志愿服务类活动、科技学术与创新创业类活动、文化艺术与身心发展类活动、社团类活动和网上类活动的管理制度的构建进行了一些有益的探索。