期刊文献+

教师资格认证略论 被引量:4

On Teachers' Credentials
下载PDF
导出
摘要 教师资格认证制度是国家对教师实行的法定的职业许可制度。在我国重视和不断推进教师资格认证制度的今天,对教师资格的认证的深入研究意义重大。首先,回顾了教师资格认证制度的历史及教师资格认证的意义;其次,分析了教师资格认证基本过程,并指出了其中的一些问题;最后,提出了改进我国教师资格认证的建议。 The system to grant teachers credentials for their qualification is the national licensing system to legalize the career. Further study of the system is necessary so this paper focuses on its history and significance, analyses the licensing process. Problems are also discussed and suggestions are put forward to perfect the system.
作者 罗艳 姚利民
出处 《煤炭高等教育》 2006年第4期66-68,共3页 Meitan Higher Education
关键词 教师资格 资格证书 认证制度 teachers' credentials qualification licensing system
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献17

  • 1(美)欧内斯特·博耶著 涂艳国 方彤译.关于美国教育改革的演讲[Z].北京:教育科学出版社,2002.74-7865.
  • 2R A Streveler et al. Using Boyer' s four forms of scholarship to advance engineering [OL]. http//iusb.edu/~josotl/htn. 2003 - 07 - 11.
  • 3C Kreber & P A Cranton. Exploring the scholarship of teching [J ]. Journal of Higher Education, 2000, 71 (4): 476 - 495.
  • 4M Healey. Developing the scholarship of teaching geography in higher education [OL] .www.chelt.ac.uk/gdn/confpub/boston. htm. 2004 - 01 - 08.
  • 5M Paulsen & K Feldman. Toward a reconceptualization of scholarship [J]. Journal of Higher Education, 1995, 66 (6):615-641.
  • 6T Parsons & G Platt. The American University [M]. Harvard University Press, 1973.P8.
  • 7姚利民.有效教学研究[D]..上海:华东师范大学2004届博士学位论文[C].,2004.第19页.
  • 8(美)D R Cruickshank 著 时绮 译.教学行为指导[M].北京:中国轻工业出版社,2003.第310页.
  • 9联合国教科支组织.教育—财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996.139,140.
  • 10乔玉全.21世纪美国高等教育[M].北京:高等教育出版社,2001.131,133,137.

共引文献84

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部