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论新教师的教学成长 被引量:7

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摘要 教学成长是教师专业成长的重要组成部分,它能为教师的科研成长奠定基础,同时,教师的教学成长也蕴合并促进着教师的道德成长。研究新教师的教学成长,是提高教学质量的需要,是开发人力资源的需要,是学生成长、成材的需要,也是新教师自身成长和发展的需要。
作者 张建平
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2006年第8期7-10,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献248

同被引文献29

引证文献7

二级引证文献8

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