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教师继续教育的教学管理:问题与创新
被引量:
3
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摘要
教师继续教育的教学管理存在着组织形式管理过于统一、教学内容管理机制严重缺失、教学过程管理简单化、教学评价流于形式等诸多问题,这些问题严重制约了教师继续教育的成效。教师继续教育的教学管理必须在组织方式、教学条件、教学内容管理和过程管理等方面有所创新。
作者
潘岳祥
机构地区
浙江省台州学院成人教育学院
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第8期22-24,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
教师
继续教育
教学管理
组织形式
教学内容
教学评价
教学条件
过程管理
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G650 [文化科学—教育学]
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中小学教师培训
2006年 第8期
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