摘要
一、概念学习与概念图
1、概念学习
何谓“概念”？“概念”是指被归为同一类事物共同属性之抽象，通常以一个概括性的名词或符号指称。例如：“10”是代表一个特定的数量概念；而“化学”是研究物质的组成、结构、性质、变化和应用的科学。推而广之，概念对人类的生存与发展极具意义与功能，由于概念是事物属性的抽象，所以面对环境中纷至沓来的复杂信息，
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2006年第8期7-9,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
