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化学例题教学要体现六性
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摘要
无论是复习课,还是新授课,例题教学都是不可缺少的环节。例题教学可以传授方法,复习巩固知识,培养学生能力。例题教学中要将这些功能充分发挥,必须体现如下六性。
作者
刘春英
机构地区
迁安市教育局教研室
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2006年第8期42-43,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
例题教学
传授方法
复习巩固
复习课
中学
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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