解读数学符号 培养思维能力

人的思维过程实际是一个对信息的处理、加工和选择的过程，故进入人脑信息量的大小往往影响着人的思维质量。由于数学符号是高度浓缩信息的物质携带者，所以用数学符号思考常能缩减思维劳动，加速思维进程，通过解读数学符号进行思维是数学思维中最基本的方式之一。正如怀特海所说的“这些术语或符号的引入，往往是为了理解的易于表述和解决问题，特别是在数学中，只要细加分析，即可发现符号化给数学理论的表述和论证带来极大的方便，甚至是必不可少的。”