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影响青藏高原教育现代化的区域性特征分析

Analysis on Regional Feactures of Education's Modernization in Qing-Zang Highland
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摘要 从青藏高原区域发展的角度研究教育现代化的区域格局,为教育现代化研究提供区域坐标,试图用新的视角揭示教育发展的过程因素和实现条件,进而形成分析区域教育现代化的基本模式,这是本文的基本出发点。在这个认识的基础上。文章分析了影响青藏高原教育的四大区域性特征,旨在为实现青藏高原区域教育现代化提供研究的基础理论。 Studying the regional pattern of education's modernization can provides the regional coordinate for studying educational modernization from the angle of the regional development in Qing - Zang highland, and attempt to disclose the course factor and actual condition of education development, then analyze the basic model formed of regional education's modernization. For the above - mentioned understanding, this article expounts the four regional feactures of having influence on education in Qing - Zang highland, its purpose lies in providing the basic theory for carrying out the regional education's modernization.
出处 《青海民族研究》 北大核心 2006年第3期111-113,共3页 Qinghai Journal of Ethnology
基金 全国科学"十五"规划重点课题阶段性成果课题名称为<青藏高原文化圈与教育现代化研究> 批准号为DMA010400
关键词 青藏高原 教育现代化 影响 特征分析 Qing - Zang highland modernization in education influence analysis of feacture
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