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数学教学应做到“五个注重”
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摘要
新课程数学教材的最大特点是体现素质教育的要求,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。因此,在数学教学中,要求教师充分注意学生各种能力的培养,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生真正成为学习的主人。为此,在数学教学中,应做到“五个注重”:
作者
徐开尧
机构地区
甘肃民勤五中
出处
《中学理科(综合)》
2006年第7期22-22,共1页
关键词
数学教学
创新意识
学习习惯
学习积极性
素质教育
动手能力
课程改革
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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