期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师:德育的第一资源
原文传递
导出
摘要
常见这样有意思的现象:一位老师连续几年任教某班级后,班上学生的言谈举止便越来越像这位老师,其认识世界和处事方式也都有了这位老师的影子。这是学生的“向师性”所致,年龄越小的学生,向师性就越强。苏霍姆林斯基说:“教师成为学生道德上的引路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度。”
作者
帅宁华
机构地区
江苏通州市石港小学
出处
《小学德育》
2006年第16期6-8,共3页
关键词
第一资源
教师
学生道德
德育工作
言谈举止
处事方式
向师性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
甘德建.
做有思想的校长[J]
.中小学校长,2009(5):38-40.
2
张伯承.
两份珍贵的礼物[J]
.中小学校长,2008(5):65-65.
3
牛伟嵘,郭自立.
对校长文化内涵与文化品质的思考[J]
.宁夏教育,2012(3):21-22.
4
张文海.
工科大学生做人教育的调查与思考[J]
.中国成人教育,2009(8):65-66.
被引量:1
5
丁石孙.
尊师重教与民族振兴[J]
.教育与职业,2007(28):2-2.
被引量:1
6
刘巧亮.
班主任的多重角色[J]
.教师,2017,0(7):103-103.
7
林卫民.
校长,如何成为一名专业行政领导?[J]
.人民教育,2016(7):37-39.
8
邵永津.
学生个性的尊重和素质的培养[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2003(5):118-119.
9
储姝云,高丹薇.
英语、语言及读写的教学(二)[J]
.语文教学研究,2016(9):60-64.
10
包逢祺.
做一名心态平和的班主任[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2010(6):52-53.
小学德育
2006年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部