以文化凝聚精神 以行动塑造理念
-
1刘金陵.论继承和发扬中华民族精神[J].江苏石油化工学院学报（哲学社会科学版）,2001,2(1):53-55.
-
2张双林.锻造品质 凝聚精神 建设高效和谐团队[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2010(3):25-27. 被引量：2
-
3胡利红.对话交流在学校管理中的运用[J].湖北教育（综合资讯）,2006(3):37-37.
-
4高质量 高效率 现代化 有特色——辽宁省沈阳市辽沈街第二小学简介[J].中小学教学研究,2012,13(4).
-
5朱莉珍.小学数学课堂教学评价点滴谈[J].教师,2010(27):79-79.
-
6沈阳市大东区二○二学校[J].现代教育管理,2013(9).
-
7全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组.第二届全国中小学师生“个性杯”[J].阅读与作文（高中版）,2007(11):48-48.
-
8第二届全国中小学师生“个性怀”有奖征文评选活动的通知[J].优秀作文选评（高中版）,2007(12):48-48.
-
9赵莉.校庆活动对学校档案工作的启示[J].兰台世界（上旬）,2007(04S):58-58.
-
10薛劲松.积极探索 构建学习型的共青团组织——谈高校共青团组织建设的途径[J].文教资料,2006(26):7-8.
;
