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扮演意识与成人仪式——谈戏剧教育对大学生德育的重要意义 被引量:1

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摘要 戏剧教育的重要价值,不仅仅在于其作为艺术教育的分支以增强对大学生人文素质的陶养,更在于其本质精神——“扮演”所带给大学生的“成人”诉求。“扮演”对独立个体而言,意味着“站出来生存”,而这恰恰是大学生德育意义上亟需的自觉成人的仪式。
作者 李琦 刘涛
机构地区 武汉大学艺术系
出处 《理论界》 2006年第8期139-140,共2页 Theory Horizon
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