互动教学在社交礼仪课程的应用实践

社交礼仪是高职学院开设的一门集理论性、实践性和创造性于一体的综合素质培养课程。笔者在这门课程的教学实践中,积极应用“互动探究”方法,并贯穿于教学各环节,解决了空洞的说教式教学,取得了较好的效果。